如何培养音乐欣赏能力

　　音乐的欣赏能力很大程度上反映整个人的综合艺术修养水平，这期我们以此为主题，从音乐的欣赏能力来讨论如何来培养音乐欣赏能力。

汽车音响

　　帅哥：今天我们聊天在切入主题前先谈点“高雅“的吧，别一进来就是导线、音压什么的，我们改装组也来点风花雪夜的东西。今天的聊天从音乐的欣赏能力开始，大家觉得怎样？

　　章懿哲：哇，这个主题定得有点……高哦。欣赏能力我觉得很大程度上取决于你对音乐的了解。比如你们知道我很喜欢摇滚，但你们可能一想到摇滚就是分贝在150以上，能把鼓膜震裂的那种。其实摇滚也有安静抒情的，摇滚只是一种状态的表达。

　　汽车导报闲杂人等:哇，这下主题更高了……

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　　谢宗桓：小章说得很对啊。音乐的欣赏能力其实很大程度上是反映整个人的综合艺术修养水平。当然，音乐欣赏能力的培养不是一朝一夕就能养成的，它是一个积累的过程，每个欣赏者都会从自身的不同需要或喜好的角度出发去欣赏音乐，一般来说有以下几个方面。

　　1.从音乐学角度欣赏。欣赏者欲了解的是音乐流派和不同时期音乐作品的个性与共性、作者和时代背景、作者的创作个性、音乐的民族特征。

　　2.从音乐特征角度欣赏。欣赏者欲了解的是音乐语言要素，即旋律、节奏与节拍、调式与调性、速度与力度、音区与音色、和声、复调、结构，曲式、体裁、乐器常识等。

　　3.从表演形式角度欣赏。欣赏者欲了解的是各种乐器，如：管弦乐、弦乐器、打击乐器、键盘乐器；独奏、重奏、齐奏、合奏；声乐：男、女高音、中音 、低音；独唱、对唱、齐唱、重唱、轮唱、领唱、合唱等等。

　　4.从音乐题材欣赏。欣赏者欲了解的是篇幅较大、结构完整、音域宽广、技巧复杂、极富抒情性或戏剧性的唱段，表现作者内心活动的独唱曲、宣叙调、朗诵调 、圆舞曲、进行曲等等。

　　5.综合的欣赏。欣赏者结合以上四个方面的内容进行综合欣赏，特别是通过音响的播放对音乐的欣赏时，可采用综合欣赏的方法。在欣赏时可根据不同题材的音乐 ，或不同的录音效果结合上述四点做有重点的欣赏，从而对器材的质量进行评价。

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　　汽车导报闲杂人等:好了，谢大哥一出，这个话题又得打住了。因为能说的都被这家伙说完了。换话题！